Старшокласниці (2006)

Дівчата заходять до клубної кімнати після уроків, розкладають гітари і барабани на столах, і одразу починають налаштовувати інструменти. Вони сміються, коли хтось вдарить фальшиву ноту, п'ють чай з печивом і швидко переходять до репетиції, граючи прості мелодії, що наповнюють повітря енергією. Кожна намагається перевершити себе, б'ючи по струнах чи клавішах, а інша підспівує, додаючи гумору своїми вигадками. Вони зупиняються лише на перерву, щоб поділитися історіями з перерви, і знову пірнають у ритм, створюючи щось веселе й хаотичне, що тримає їх разом цілі години. Під час шкільних подій вони виносять обладнання на сцену, де публіка вже збирається, і починають грати перед натовпом, відчуваючи, як серце калатає в унісон з барабанами. Вони improvisують, коли щось іде не так, наприклад, коли струна рветься, і швидко знаходять вихід, сміючись крізь напругу. Повернувшись до звичайних днів, вони вирішують дрібні суперечки, як-от хто купить каву, або разом втікають з уроків, щоб потренуватися в парку, де вітер додає мелодії свіжості. Кожна пригода зміцнює їхню зв'язку, роблячи кожен день повним несподіванок і радості.